31/03/2009

INTEGRAZIONE ED INTERDISCIPLINARIETA' TRA DIDATTICA D'AULA E LABORATORIO: CONCLUSIONE DELLA PRIMA FASE DI SPERIMENTAZIONE PER IL CORSO DI "OPERATORE MECCATRONICO" - III ANNO

Per gli allievi del corso “Operatore Meccatronico” – III annualità – si è conclusa la prima fase di progetto relativa alla sperimentazione della interdisciplinarietà tra la didattica d’aula e quella di laboratorio.
In tale fase si è deciso di intensificare il metodo dell’integrazione e dell’interdisciplinarietà per aiutare gli allievi a collegare meglio i contenuti sviluppati in tutti gli ambiti proposti e a raggiungere una maggiore organicità nel lavoro; l’obiettivo che si è inteso realizzare è costituito dalle seguenti fasi:

• Progettazione di una piccola attrezzatura utile all’esecuzione di una flangia a tre fori con diametro di 8 mm in cui i centri appartenenti alla circonferenza, di diametro 64 mm, sono disposti a 120°;
• Realizzazione grafica del progetto attraverso l’uso di Autocad o di altri programmi bidimensionali o tridimensionali;
• Realizzazione dei componenti o di una parte di essi, nel corso dei laboratori di meccanica, e assemblaggio dei vari pezzi;
• Realizzazione di una o più schede tecniche relative al prodotto realizzato, sia in italiano che in inglese.

In tal modo gli allievi hanno acquisito e approfondito le seguenti competenze:

• capacità di eseguire il disegno esecutivo nel rispetto della normativa e con l’uso di materiali tecnici e/o cataloghi;
• capacità operative necessarie per l’esecuzione del complessivo e dei disegni costruttivi alla stazione grafica computerizzata con l’uso del software;
• abilità nell’uso delle macchine utensili e nell’uso degli strumenti di misura;
• capacità di generalizzare e sintetizzare le competenze acquisite nei vari moduli.